“二戰(zhàn)"后英國職業(yè)教育產(chǎn)教融合政策演進(jìn)邏輯及展望
[作者簡介](1998-),女,貴州貴陽人,在讀博士。
[中圖分類號]G719.3/.7 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985(2025)12-0064-09
規(guī)范而深入的產(chǎn)教融合是職業(yè)教育發(fā)達(dá)國家取得成功的關(guān)鍵,也是世界各國職業(yè)教育發(fā)展的總體趨勢之一。英國自“二戰(zhàn)"結(jié)束后大力發(fā)展職業(yè)教育,并把深化產(chǎn)教融合作為職業(yè)教育改革的重點(diǎn)。(剩余13679字)
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- 教育與職業(yè)(下)
- 2025年06期
目錄
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