高職院校專業(yè)群治理的內(nèi)涵、模式、評價與策略
——基于CNKI核心期刊文獻(xiàn)的研究
[作者簡介](1988-),男,山東淄博人,,講師。( 1986- ),女,山東聊城人副教授,西北師范大學(xué)在讀博士。(1963-),女,山東淄博人教授。(山東 淄博255000)
[基金項目]本文系2024年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革項目“新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高職ICT類專業(yè)‘三協(xié)同、四聯(lián)動’創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)體系構(gòu)建與實踐”(項目編號:2024490,項目主持人:)、2024年度山東省教育教學(xué)研究課題“基于‘創(chuàng)新人'假設(shè)理論的高職軟件技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新素養(yǎng)培育體系構(gòu)建與實施研究"(項目編號:2024JXY485,項目主持人:汪娟海)和2023年度山東省教育教學(xué)研究課題“產(chǎn)教聯(lián)動、服創(chuàng)雙驅(qū)、資源聚合:電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐”(項目編號:2023JXY324,項目主持人:劉哲)的階段性研究成果。(剩余10031字)
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- 教育與職業(yè)(下)
- 2025年06期
目錄
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