從“小符號”到“大文章”
——小學作文標點教學探究
標點符號小小的,看似平常,卻在語言表達中彰顯獨特的魅力。它是語言表達的重要組成部分之一,是輔助記錄語言的符號,有著不可替代的作用。郭沫若說過:“標點一定要恰當。標點好像一個人的五官,不能因為它不是字就看得無足輕重。標點錯了,意義也錯了。”然而,我們很多人忽視了標點符號的規(guī)范使用。筆者從事小學語文教學二十余年,深有感觸。(剩余2539字)
目錄
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