例談英語單元作業(yè)的整體設(shè)計
摘 要:在小學(xué)英語教學(xué)中,教師以單元作業(yè)的整體設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生逐步深入學(xué)習(xí),推動他們深入理解與運用單元內(nèi)的語言知識,提升其對單元主題意義的認(rèn)識,促進其能力的提升和素養(yǎng)的形成。具體來說,教師可以從單元教學(xué)目標(biāo)出發(fā),整體確定作業(yè)目標(biāo);從學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐、遷移創(chuàng)新三類學(xué)習(xí)活動出發(fā),整體設(shè)計作業(yè)內(nèi)容。(剩余4004字)
試讀結(jié)束
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- 教育研究與評論(小學(xué)教育教學(xué))
- 2025年01期
目錄
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