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摘 要：在小學(xué)英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中，主題起著聯(lián)結(jié)和統(tǒng)領(lǐng)其他內(nèi)容的作用，為語言學(xué)習(xí)和課程育人提供語境范疇。由此應(yīng)運(yùn)而生的“主題”，就必然帶著一些指向問題解決的特性。小學(xué)英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中的主題確定，可以基于學(xué)習(xí)內(nèi)容的難點(diǎn)問題，立足學(xué)生發(fā)展的失衡問題，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的問題，結(jié)合地域文化的認(rèn)知脫節(jié)問題。（剩余3045字）
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小學(xué)英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的主題確定
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