入學(xué)適應(yīng)期體育課堂語言的有效組織
摘 要：入學(xué)適應(yīng)期，教師組織體育課堂的語言要遵循以下原則：要簡(jiǎn)潔凝練，朗朗上口，幫助學(xué)生快速養(yǎng)成課堂常規(guī)；要形象生動(dòng)，通俗易懂，用形象化和生活化的語言促進(jìn)學(xué)生對(duì)動(dòng)作名詞和動(dòng)作要領(lǐng)的掌握；要循循善誘，不吝贊美，用建議性的語言提升學(xué)生的抗挫力，用贊賞性的語言提高學(xué)生的自信力。
關(guān)鍵詞：小學(xué)體育與健康；入學(xué)適應(yīng)期；課堂語言
相比于幼兒園，小學(xué)階段的體育課堂對(duì)學(xué)生的要求發(fā)生了巨大變化。（剩余2657字）