“放大鏡視角”：在“聚焦”與“放大”中培養(yǎng)符號(hào)意識(shí)

——《字母表示數(shù)》教學(xué)談

摘 要：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《字母表示數(shù)》一課教學(xué)，教師嘗試以“放大鏡視角”來開展：“聚焦”視角是指，聚焦符號(hào)意識(shí)的概括性、一般性和傳遞性，從學(xué)習(xí)字母到字母式，做到去偽存真、抽絲剝繭，凸顯知識(shí)的本質(zhì)；“放大”視角是指，放大符號(hào)意識(shí)的應(yīng)用邊界，包括廣度、深度和高度等。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；符號(hào)意識(shí)；放大鏡視角；聚焦；放大

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《字母表示數(shù)》一課，是發(fā)展學(xué)生符號(hào)意識(shí)的標(biāo)志性內(nèi)容，是學(xué)生符號(hào)化思維發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)。（剩余3826字）