十年“pass制”實(shí)踐，評(píng)價(jià)賦能學(xué)校治理現(xiàn)代化

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《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》中寫(xiě)道：“教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向，有什么樣的評(píng)價(jià)指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向?！睘槁鋵?shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，各學(xué)校應(yīng)樹(shù)立科學(xué)的教育觀，結(jié)合自身實(shí)際系統(tǒng)推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。早在十年前，山東省濟(jì)南幼兒師范高等?？茖W(xué)校常春藤附屬小學(xué)就意識(shí)到教育評(píng)價(jià)的重要性，首創(chuàng)“pass制”評(píng)價(jià)工具，以評(píng)價(jià)激發(fā)辦學(xué)活力，力圖構(gòu)建義務(wù)教育階段“沒(méi)有圍墻的學(xué)校”。（剩余2718字）