高品質(zhì)學(xué)校機制改革與活力提升

——通川區(qū)第七中學(xué)校“1+3+5+N”結(jié)構(gòu)性改革實踐

摘要：教育興則國家興，教育強則國家強。創(chuàng)辦高品質(zhì)的學(xué)校，創(chuàng)建高質(zhì)量的教育，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，為強國夢的實現(xiàn)奠定人才基礎(chǔ)。學(xué)校機制改革與活力提升有助于高質(zhì)量教育體系建設(shè)。通川區(qū)第七中學(xué)校將“1+3+5+N”結(jié)構(gòu)性改革作為學(xué)校機制改革與活力提升的重要路徑，以學(xué)校核心價值體系為核心，以學(xué)校治校的三大理念為動力，以學(xué)校工作的五個抓手為重點，以每年開展N項具體工作為保障，多方發(fā)力、多種途徑促進高品質(zhì)學(xué)校改革。（剩余3286字）