課程思政教學(xué)方法探究

——以“工程化學(xué)”課程為例

[基金項(xiàng)目]2023年度東莞理工學(xué)院高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“基于《工程化學(xué)》的課程思政案例化教學(xué)研究”（202302071）;2022年度東莞理工學(xué)院課程思政示范項(xiàng)目“機(jī)械工程學(xué)院”（莞工政務(wù)[2022]25）；2021年度東莞理工學(xué)院校級(jí)一流課程建設(shè)項(xiàng)目“工程材料及成型技術(shù)”（PX-129211897）

[作者簡(jiǎn)介]（1986—），女，黑龍江大興安嶺人，博士，講師，主要從事基于大科學(xué)裝置表征手段的材料微納尺度結(jié)構(gòu)研究;孫振忠（1969—），男，黑龍江哈爾濱人，博士，院長(zhǎng)，教授（通信作者），主要從事材料加工成型研究。（剩余6444字）