海南省地方性高校本科生學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)查研究

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引言

本科學(xué)習(xí)雖然只有四年或五年的時(shí)間，卻是本科生從高中畢業(yè)生不斷成長(zhǎng)為職業(yè)人的重要階段。大學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都十分重視和關(guān)心的課題。邊潔等[指出，大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是培養(yǎng)有獨(dú)立工作能力的專門人才。測(cè)量和評(píng)價(jià)大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，無論是在理論研究還是在社會(huì)實(shí)踐方面都具有重要意義。通過對(duì)本科生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行測(cè)量，教師可掌握目前學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足，通過改革課程設(shè)計(jì)、培養(yǎng)方案等促進(jìn)本科生學(xué)習(xí)狀態(tài)的改善。（剩余4144字）