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概論類課程是高等教育階段廣泛開設的一類課程[1]，如“ ×× 概論”“ ××i 引論”或“ x× 導論”等，幾乎所有專業(yè)都有開設，對教師的需求量非常大。青年教師一般指教齡不足5年、具有中級以下職稱的教師。作為高校教師隊伍的重要組成部分[2]，青年教師勢必成為概論類課程教學的主力。因此，研究高等教育概論類課程青年教師的培養(yǎng)模式具有重要意義。（剩余6670字）
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高等教育概論類課程青年教師培養(yǎng)模式初探
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