“雙軌八軸”聯(lián)動模式運用于線上線下混合式教學探析

——以“環(huán)境科學概論”課程為例

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［摘 要］ 為準確把握高等教育數(shù)字化轉型歷史機遇，賦能環(huán)境類專業(yè)課程教學高質量發(fā)展，構建了“雙軌八軸”聯(lián)動線上線下混合教學模式，在南京信息工程大學專業(yè)核心課程“環(huán)境科學概論”中進行了實踐?！半p軌八軸”聯(lián)動教學模式將“以生為本”作為核心理念，有機融入思政元素并貫穿教學全過程，由線上教學和線下教學作為兩組平行的“軌道”組成，每個軌道包含八個教學基本元素。（剩余6433字）