新形勢(shì)下地學(xué)類通識(shí)教育課程的建設(shè)與實(shí)踐

——以東北大學(xué)“地球演化史的揭秘”課程為例

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［摘 要］ 通識(shí)教育是高校人才培養(yǎng)體系中的重要組成部分。以通識(shí)選修課程“地球演化史的揭秘”為例，立足課程特點(diǎn)和實(shí)際情況，參考課程建設(shè)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課程開設(shè)意義、課程內(nèi)容和課程特色等方面進(jìn)行了探討，同時(shí)提出了通識(shí)教育應(yīng)優(yōu)化傳統(tǒng)的授課形式，論述了結(jié)合豐富的教學(xué)資源、采用靈活的教學(xué)方式、重視課后實(shí)踐環(huán)節(jié)、融入思政教育等方面在新形勢(shì)下建設(shè)通識(shí)教育模式的具體路徑和措施，以進(jìn)一步提高通識(shí)教育的教學(xué)效果，以期為其他相關(guān)課程建設(shè)提供參考借鑒。（剩余6622字）