思政融合下管理類專業(yè)課教學建設研究

——以“管理信息系統(tǒng)”課程為例

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［摘 要］ 立足立德樹人根本任務，以“管理信息系統(tǒng)”課程為研究對象，堅持愛國主義、家國情懷的養(yǎng)成和全面發(fā)展的高水平人才培養(yǎng)原則，培養(yǎng)新時代管理類大學生的高度社會責任感。探索“管理信息系統(tǒng)”課程思政教學設計過程、實施過程以及效果評價，總結出管理類專業(yè)課程思政教學建設的方法機制。教師應明確教學育人的目標，在教學過程中適時適宜地融入思政元素，學校應鼓勵學生更多地參與和融入專業(yè)課程思政教學建設，并構建師生協(xié)同機制，保障管理類專業(yè)課程思政教學建設的順利開展。（剩余7229字）