中國式現(xiàn)代化理論融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)話語敘事探究

［摘 要］ 中國式現(xiàn)代化理論是科學(xué)社會主義的最新重大成果，推動中國式現(xiàn)代化理論融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)，是充實(shí)完善高校思政課教學(xué)的應(yīng)有之義。在充分認(rèn)識中國式現(xiàn)代化理論融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的價值意蘊(yùn)的基礎(chǔ)上，積極探索中國式現(xiàn)代化理論融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)的話語表達(dá)路徑以及話語表達(dá)的基本原則，以此保障“融入”的有機(jī)性及實(shí)效性，把中國式現(xiàn)代化理論講“深”、講“透”、講“活”，達(dá)到立德樹人的目的。（剩余6580字）