生涯團(tuán)體輔導(dǎo)課程體系構(gòu)建及應(yīng)用研究

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［摘 要］ “大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程作為普通高等學(xué)校必修課之一，其重要意義在當(dāng)下復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與就業(yè)環(huán)境下顯得尤為突出。將團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)融入就業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容，構(gòu)建生涯團(tuán)體輔導(dǎo)課程體系，通過課程教學(xué)的方式對(duì)中南大學(xué)683名學(xué)生進(jìn)行課程體系應(yīng)用與研究，并在教學(xué)過程中通過問卷調(diào)研、個(gè)案訪談等研究方法開展課程指導(dǎo)前后的結(jié)果對(duì)比。（剩余6181字）