科研反哺“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程教學(xué)研究與案例設(shè)計(jì)

［摘 要］ 推動(dòng)科研反哺教學(xué)是2019年全國教育大會(huì)精神的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！敖y(tǒng)計(jì)學(xué)”是經(jīng)管類專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，但目前的教材內(nèi)容已難以滿足大數(shù)據(jù)時(shí)代下學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和創(chuàng)新培養(yǎng)要求?；诋?dāng)前高?？蒲蟹床附虒W(xué)現(xiàn)狀和存在的問題，將科研思想和科研方法融入“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程教學(xué)中，設(shè)計(jì)較為典型的科研反哺教學(xué)案例，以期開闊學(xué)生的專業(yè)視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，在今后的統(tǒng)計(jì)實(shí)踐中注重并遵循統(tǒng)計(jì)工作的內(nèi)在科學(xué)性。（剩余6847字）