課程思政在實(shí)踐教學(xué)中的建設(shè)初探

——以光學(xué)課程設(shè)計(jì)為例

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[摘 要] 把思想政治教育融入專(zhuān)業(yè)課程，貫穿于教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，培育時(shí)代新人是一項(xiàng)非常重要的工作。由于實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展方式的特殊性，理論課程課程思政教育的方式方法，在實(shí)踐類(lèi)課程中并不完全適用。以光學(xué)課程設(shè)計(jì)為例，對(duì)實(shí)踐教學(xué)課程思政的教學(xué)目標(biāo)、整體思路、重大舉措和推進(jìn)步驟等進(jìn)行探索，挖掘凝練思政元素并合理設(shè)置課程思政融入點(diǎn)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程、全方位立體化育人，構(gòu)建全課程育人格局。（剩余6307字）