“蔬菜栽培學(xué)”實(shí)踐教學(xué)改革模式的探索

——“互聯(lián)網(wǎng)+”與教學(xué)新模式的融合

[摘 要] “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的教育教學(xué)方式發(fā)生了翻天覆地的變革，對(duì)“蔬菜栽培學(xué)”實(shí)踐課程改革新模式的探索與研究刻不容緩?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，不僅是課程本身的重要補(bǔ)充，也是一種應(yīng)市場(chǎng)所需、應(yīng)時(shí)代而生的新型教學(xué)模式的創(chuàng)新與改革。根據(jù)“蔬菜栽培學(xué)”課程性質(zhì)及人才培養(yǎng)目標(biāo)，分析當(dāng)下“蔬菜栽培學(xué)”授課過程中存在的問題，對(duì)其改革模式進(jìn)行探索，同時(shí)對(duì)新的模式與現(xiàn)行體制的融合與改進(jìn)提出一些建議，希望可以增強(qiáng)學(xué)生的能動(dòng)性，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教與學(xué)的效率。（剩余6459字）