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[摘 要] “三教”改革涉及教學(xué)能力、教材內(nèi)容、教學(xué)方法改革。實訓(xùn)課需結(jié)合校企實際，強化動手能力，調(diào)動學(xué)生積極性，使維保技能達到嫻熟程度，以提升學(xué)生就業(yè)能力與信心。由于部分實訓(xùn)設(shè)備單價高、購置臺數(shù)少、設(shè)備集成度高、空間有限、多種操作共用一個工位，造成實訓(xùn)課人多機少的局面，如果不精心組織與謀劃就難以開展高效實訓(xùn)。（剩余6721字）
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“三教”改革背景下實訓(xùn)課教學(xué)效果提升探索
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