“環(huán)境科學與工程導論”課程教學的探索實踐

[摘 要] 環(huán)境學是一門持續(xù)發(fā)展的學科，“環(huán)境科學與工程導論”作為引導學生了解環(huán)境學科的敲門磚，其教學內容的更新和教學方法的改革有助于提升學生的專業(yè)認知。通過基于“互聯(lián)網(wǎng)+教學”模式的課程改革與實踐，利用互聯(lián)網(wǎng)資源、各種網(wǎng)絡教學平臺及智慧化教學工具對課程教學內容和教學方法進行了改革，注重以學生為中心，通過課外實踐活動、科研活動等促進學生對知識的融會貫通，提升學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)滿足新時代要求致力于國家生態(tài)文明建設的復合型人才。（剩余6807字）