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摘 要：單元整體教學(xué)理念下的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)旨在圍繞單元內(nèi)容和主題，有意識地組合教學(xué)資源，設(shè)計(jì)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)或活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，以幫助學(xué)生從整體上把握知識的結(jié)構(gòu)和意義，獲得豐富的情感體驗(yàn)。本文結(jié)合具體案例，從作業(yè)的整體性、情境性、綜合性及人文性四個(gè)方面闡述單元整體教學(xué)視域下的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)策略。（剩余4662字）
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