初中語文作業(yè)分層設(shè)計研究

摘   要：作業(yè)是教學(xué)活動的重要組成部分，在“雙減”背景之下，教師要基于“減負(fù)、提質(zhì)、增效”的教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生的需求，分層設(shè)計初中語文作業(yè)，從而有效達(dá)成語文教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生的全面、健康、個性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。本文立足于初中語文學(xué)科特點，分析了分層作業(yè)的設(shè)計，期望通過有效的分層作業(yè)，更好地滿足學(xué)生的個體差異和學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余2757字）