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摘 要：在信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，將信息技術(shù)逐漸融入高中數(shù)學(xué)教學(xué)，是現(xiàn)代化教育的要求。數(shù)學(xué)教師在課堂教學(xué)中扮演著組織者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色，需要結(jié)合學(xué)科性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)，充分利用信息技術(shù)的生動(dòng)性、形象性等特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)方式，提升教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣，打造高效的數(shù)學(xué)課堂。（剩余2884字）
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信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
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