人工智能在小學信息技術教學中的運用
摘 要:隨著我國社會經(jīng)濟的不斷進步,人工智能作為一種新興技術,賦予了各行各業(yè)新的可能。在此過程中,如何在人工智能背景下,將學生培養(yǎng)成全方位發(fā)展的創(chuàng)新型人才,成為教師面臨的主要問題。相比于語文、數(shù)學、英語等學科,信息技術的實踐性與綜合性更強。為了最大限度地構建高效課堂,教師既要提升自己的專業(yè)素養(yǎng),又要在不斷摸索中尋找合適的教學模式,提高教學效率。(剩余4548字)
目錄
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