家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”的建構(gòu)與實(shí)踐路向

摘 要 沒有家校社三方的教育合作，就沒有高質(zhì)量的教育。如何讓三方教育主體真正融為一體？需要有一個(gè)將三方教育主體聯(lián)為一體的組織，所以，以學(xué)校為圓心的“教聯(lián)體”的構(gòu)建深受社會(huì)各方的高度重視。組建教聯(lián)體只是基礎(chǔ)性工作，找準(zhǔn)聯(lián)接載體及聯(lián)接方法，才能真正發(fā)揮出教聯(lián)體的作用。所以，探索以人才資源、空間資源、課程資源為載體讓家校社三方在育人過程中產(chǎn)生教育合力的實(shí)踐進(jìn)路，將成為新的教改課題。（剩余6426字）