“雙驅(qū)協(xié)同”的石油石化類學科研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量提升實踐路徑研究

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[摘 要]站在研究生教育培養(yǎng)新起點和國家能源轉型新時代的歷史交匯點，石油石化類學科擔負著培養(yǎng)面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康的科學家和科技工作者后備軍的重要使命。文章基于國家形勢和戰(zhàn)略急需，從能源轉型下的石油石化類學科和教育新時代的研究生人才培養(yǎng)兩方面剖析其內(nèi)涵及特征，厘清兩者之間交融互促的邏輯關系，提出研究生培養(yǎng)過程中的瓶頸問題。（剩余6275字）