我國本科專業(yè)結構調整的現(xiàn)實樣態(tài)、實踐邏輯與優(yōu)化路徑

——2014—2024年度高校專業(yè)調整行動的分析

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摘 要： 通過對2014—2024年近2.8萬條本科專業(yè)調整的數據分析發(fā)現(xiàn)，我國迎來了有史以來最大規(guī)模的專業(yè)結構調整，新增備案、審批和撤銷點數逐年增多，以國家重大戰(zhàn)略、區(qū)域產業(yè)發(fā)展和新一代信息技術為支撐的新專業(yè)迭代傳統(tǒng)專業(yè)是主線樣態(tài)。專業(yè)調整背后的實踐邏輯彰顯了政策靶向、知識生產和生源與就業(yè)市場等多方壓力情景的交織影響，研究型高校和應用型高校分別表現(xiàn)出學術邏輯主導的新專業(yè)開設“漸進式”探索和市場邏輯主導的專業(yè)備案和撤銷“急進式”推進。（剩余18622字）