交叉學(xué)科人才評價(jià)的規(guī)訓(xùn)隱憂、范式突破與實(shí)踐創(chuàng)新

摘 要： 交叉學(xué)科發(fā)展呼喚人才評價(jià)革新。對傳統(tǒng)學(xué)科人才評價(jià)理念和方式的“移植”，導(dǎo)致交叉學(xué)科人才評價(jià)面臨雙重“技術(shù)失靈”困境。從本體論的評價(jià)本質(zhì)和方法論的評價(jià)范式上看，傳統(tǒng)學(xué)科在科學(xué)主義評價(jià)范式下，將人才評價(jià)作為規(guī)訓(xùn)學(xué)科成員、鞏固學(xué)科利益格局的“權(quán)力技術(shù)”，導(dǎo)致交叉學(xué)科的發(fā)展缺少宏觀制度支撐與微觀實(shí)踐動力。（剩余22959字）