我國碩士研究生招生政策變遷的三維審視

——1981—2023年政策文本的混合分析

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摘 要： 碩士研究生招生政策是我國高等教育遴選人才的重要保障?；?981—2023年158份碩士研究生招生政策文本，以政策工具結(jié)構(gòu)論和過程論為基礎(chǔ)，構(gòu)建“政策工具-招生環(huán)節(jié)-政策目標(biāo)”三維分析框架，探究我國碩士研究生招生政策的現(xiàn)實困境及政策實施中的利益博弈關(guān)系。研究結(jié)果表明，我國碩士研究生招生政策變遷是內(nèi)外動力耦合與多元主體博弈共同作用的結(jié)果，在多維政策工具、規(guī)定性招生環(huán)節(jié)和多元化政策目標(biāo)的作用下，招生政策雖實現(xiàn)了公平、質(zhì)量與效率的動態(tài)平衡，但存在政策工具單一依賴與組合失調(diào)，分類選拔不足和準入標(biāo)準單一及政策實施過程“棚架現(xiàn)象”凸顯等問題。（剩余22909字）