窮老師富老師
“我要出去打工!這老師,誰要當誰當!”說話時,我?guī)缀跻а狼旋X。
每日的柴米油鹽、吃穿用度之后就已囊中羞澀。偶爾走上縣城的街頭,摸摸“骨瘦如柴”的錢包,實在撐不起膽進貴一點的品牌店。
看到曾經(jīng)的伙伴,回家時大包小包,不少還騎著摩托車,款式新穎,高檔車頭,特別拉風。我看著,羨慕得要死,想著買上一輛,也吸引眾人的目光。(剩余1983字)
目錄
- 我們需要怎樣的教師培訓...
- 培訓之可為與不可為...
- 你憑什么把云彩中的水滴拽下來...
- 教師培訓,何不反其道而行?...
- 來,請你坐下說...
- 帶學生走出自我束縛的樊籬...
- 我也是“內(nèi)奸”...
- 教育是對努力的看見...
- 我的明師修煉之路...
- 孔子見老子,倆人都說了啥?...
- 鄉(xiāng)村教育成功突圍的一個樣本...
- 遇見一次真正的閱讀...
- 讓學生看到一個有辦法的老師...
- 清末的國家觀:下知地理...
- 老茶館...
- 萬物靜默如斯,課堂靜默如謎...
- 做育人與育分相統(tǒng)一的教育...
- “作為教育質(zhì)量保障人員”的教研...
- 告別“野馬效應”,解鎖教師情緒...
- 尋回那些失去的傳統(tǒng)語文課堂...
- 無數(shù)心花發(fā)桃李...
- 窮老師富老師...
- 構(gòu)建良好的教育生態(tài),推動教育高...
- “讀—思”與“讀—寫”的辯證法...
- 《女人世界》:一直搖曳到生命的...
- 童年的勞動...
- 老院子...
- 配角...
- 朋友與敵人...
- 童子可親...
- 我的《教師博覽》情...
- 只有偏遠的學校,沒有偏遠的老師...