培訓(xùn)之可為與不可為

——訪著名教育專家李鎮(zhèn)西

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李鎮(zhèn)西，蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士，中學(xué)正高級(jí)教師，語(yǔ)文特級(jí)教師，成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)原校長(zhǎng)。新教育研究院院長(zhǎng)，“中國(guó)教育三十人論壇”成員，中國(guó)陶行知研究會(huì)蘇霍姆林斯基研究專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)。出版著作94部，代表作有《愛(ài)心與教育——素質(zhì)教育探索手記》《走進(jìn)心靈——民主教育探索手記》《民主與教育》等。

教師博覽：李老師，您好！近年來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)掀起了教師培訓(xùn)的熱潮，您對(duì)這一現(xiàn)象怎么看？

李鎮(zhèn)西：說(shuō)實(shí)話，我不太能接受“教師培訓(xùn)”這個(gè)詞。（剩余2980字）