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[摘 要] 親子閱讀能夠有效改變幼兒的閱讀態(tài)度，提升其閱讀能力，對幼兒的長遠發(fā)展有著推動作用。尤其是在幼小銜接的背景下，親子閱讀活動能夠讓幼兒建立學習自信，培養(yǎng)閱讀習慣。所以，如何積極開展親子閱讀，吸引幼兒的注意力，幫助幼兒盡快適應(yīng)小學階段的學習生活，為幼兒營造積極樂觀的成長環(huán)境，是每一位教育工作者應(yīng)該深思的課題。（剩余4332字）
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幼小銜接背景下親子閱讀活動的開展策略
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