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堅持“培養(yǎng)真實、完整而富有個性的新時代人才”的培育目標，踐行“人人皆可為”的勞動育人理念，創(chuàng)新“三課”，發(fā)布“三張清單”，規(guī)劃“學(xué)校學(xué)、家中練、社會去實踐”實施路徑，彰顯勞動的全功能育人價值。
一、構(gòu)建“人人有選擇”的三類課程
建立“勞動 + ”和“ + 勞動”學(xué)科融合育人機制，使得勞動課程與學(xué)科教學(xué)融合并進，構(gòu)建“人人皆可參與、皆能成長、皆有所獲”的勞動育人新生態(tài)。（剩余919字）
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永川區(qū)興龍湖小學(xué)校：三課三清單，推動面向人人的勞動課程新實踐
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