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摘 要：隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，為了滿足社會(huì)對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的全面需求，越來(lái)越多的高職院校開(kāi)始嘗試在計(jì)算機(jī)類課程中建立多元立體的思政體系，思政課程體系旨在將思政教育與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)多維度、多層次的教學(xué)內(nèi)容和方法，培養(yǎng)學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時(shí)，也能夠深刻理解和積極參與社會(huì)、文化、倫理等多方面的實(shí)踐活動(dòng)。（剩余5599字）
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高職《網(wǎng)站前端交互技術(shù)》課程多元立體思政建設(shè)路徑
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