新形勢下我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑探究

摘  要：新形勢下，我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全面發(fā)展，對我國高校學生創(chuàng)新精神進行培養(yǎng)，提高實踐能力，不僅順應創(chuàng)新型國家建設趨勢，也可以滿足社會發(fā)展的時代要求。我國高校雙創(chuàng)教育存在理論和現(xiàn)實方面的難點，仍缺少濃烈的教育文化氛圍、未能形成良好的教育模式。因此，在我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展過程中，需要對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要素進行正確理解，分析教育難點，探究教育方法以及實施路徑。（剩余5857字）