高職院校管理學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

打開(kāi)文本圖片集

摘  要：課程思政的本質(zhì)是立德樹(shù)人，而其主要理念及實(shí)現(xiàn)方式是協(xié)同育人。管理學(xué)是一門(mén)理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科，在高職院校育人過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。文章主要基于“課程”“教師”“學(xué)生”三個(gè)維度探討高職院校如何全方位開(kāi)展管理學(xué)課程思政建設(shè)，選取其中一個(gè)教學(xué)模塊作為案例進(jìn)行課程思政的實(shí)踐分析，最后探討了管理學(xué)課程思政教學(xué)成效的評(píng)價(jià)方式。（剩余5099字）