利用報(bào)廢汽車構(gòu)建職教汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的創(chuàng)新實(shí)踐研究

——以“汽車維修工匠實(shí)訓(xùn)室的創(chuàng)新實(shí)踐研究”課題為例

0 引言

職業(yè)教育是指為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德、科學(xué)文化與專業(yè)知識(shí)、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力而實(shí)施的教育，包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)。職業(yè)教育應(yīng)注重幫助學(xué)生將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，其教育教學(xué)手段與普通高校有一定的區(qū)別，在對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行研究與積累的同時(shí)，對(duì)實(shí)踐的要求相對(duì)更高一些。（剩余5049字）