科技論文寫作導(dǎo)向下的環(huán)境工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革與探索

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摘  要  傳統(tǒng)的專業(yè)英語(yǔ)課程主要以環(huán)境工程為背景，存在授課內(nèi)容陳舊、方式單一、考核方式固定等問(wèn)題。針對(duì)專業(yè)英語(yǔ)在教與學(xué)中存在的問(wèn)題，提出以科技論文寫作為導(dǎo)向的授課方式新改革。通過(guò)引入科技論文的檢索與閱讀、寫作和投稿等內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀積極性，引導(dǎo)學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新性，為專業(yè)英語(yǔ)課程改革提供新思路、新方法。（剩余4379字）