思政教育融入車輛工程崗位實(shí)習(xí)的探索與實(shí)踐
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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.149
摘 要 崗位實(shí)習(xí)在車輛工程專業(yè)的人才培養(yǎng)體系中占據(jù)重要地位，是學(xué)生靈活運(yùn)用理論知識(shí)開展工作實(shí)務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)車輛工程崗位實(shí)習(xí)課程思政進(jìn)行探索，制定了思政育人目標(biāo)，梳理了思政元素，在崗位實(shí)習(xí)的各個(gè)階段實(shí)施思政教育，探討思政教育融入校外實(shí)習(xí)的具體途徑，制定基于過程的思政考核方法。（剩余5238字）