雙高背景下高職院校如何做好優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)工作

——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.14.120

摘  要  優(yōu)質(zhì)生源對(duì)高職院校的發(fā)展非常關(guān)鍵。尤其是在“雙高”背景下，充足的、良好的、優(yōu)質(zhì)的生源對(duì)于目前的生源市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，顯得更加難能可貴。結(jié)合廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年生源基地建設(shè)情況，以及對(duì)應(yīng)生源基地在2021年春季高考、自主招生、三二分段、夏季高考，2022年春季高考、三二分段六個(gè)考試類型中的錄取情況，針對(duì)性地提出高職院校應(yīng)該如何采取措施做好優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)工作。（剩余4437字）