電路原理課程線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐*
摘 要 依據(jù)專業(yè)認(rèn)證畢業(yè)的目標(biāo)要求,制定電路原理課程的課程目標(biāo)。利用線上線下多平臺支撐混合式教學(xué),在理論教學(xué)方面加強(qiáng)課前、課中、課后的互補(bǔ),多環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容聯(lián)動;在實(shí)踐教學(xué)方面擴(kuò)展深度和廣度,注重能力培養(yǎng)的梯度,切實(shí)達(dá)成課程目標(biāo)。
關(guān)鍵詞 電路原理;Multisim;實(shí)驗(yàn)教學(xué);混合式教學(xué);慕課
中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B
文章編號:1671-489X(2022)09-0132-03
0 引言
近年來,教育部等主管部門加強(qiáng)了對工科專業(yè)的管理,積極推進(jìn)工程教育改革,制定了高校工程教育本科專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。(剩余3659字)
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- 中國教育技術(shù)裝備
- 2022年09期
目錄
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