數(shù)學(xué)新課標(biāo)研讀“十人談”之初中篇
摘要:針對(duì)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》突出的概念、強(qiáng)調(diào)的理念及其如何在教學(xué)中落地,采用線上“十人談”的方式展開研討。對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)在課程內(nèi)容中的體現(xiàn)和“三會(huì)”表達(dá)、代數(shù)推理、概念產(chǎn)生的必要性、教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化、數(shù)學(xué)教學(xué)中的一致性、解題教學(xué)中序的思想、數(shù)學(xué)德育、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化以及跨學(xué)科學(xué)習(xí)、綜合與實(shí)踐等話題結(jié)合教學(xué)實(shí)踐做了解讀。(剩余20037字)
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- 教育研究與評(píng)論
- 2022年11期
目錄
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