教書三十年

——我的成長心路歷程

打開文本圖片集

摘要：教書三十年，一開始，心思不在教書上，于是三年又三年，不知什么是語文，不知怎么教語文。第七年，就想走出村小，想到鎮(zhèn)上，到中心小學(xué)去，于是開始為自己而教。調(diào)入中心小學(xué)后，開始投身作文教學(xué)改革，滿腦子想的都是學(xué)生、學(xué)生、學(xué)生，開始為學(xué)生而教。為了自治“心病”，試著從把“發(fā)表”用到作文教學(xué)改革中，轉(zhuǎn)向把“閱讀”用到閱讀教學(xué)改革上，為突破而教。（剩余10602字）