沐浴“清源”文化之光，培育新時代“四有氣質(zhì)”青年

——江蘇省口岸中學品格提升工程項目活動掠影

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江蘇省口岸中學立足近百年辦學歷史，深度挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命文化的育人價值，在“清以正身、源以立學”的“清源”校園文化引領(lǐng)下，從多個維度著力，全方位、多角度地探索學生品格建設(shè)和志業(yè)拓展的路徑，培養(yǎng)學生“品性高潔之清氣、書香浸潤之雅氣、自我賦能之朝氣、自覺擔當之志氣”的優(yōu)秀氣質(zhì)。

學校精準錨定“德性場域深度打造、校本課程精心建設(shè)、體悟活動多元開展、評價體系持續(xù)優(yōu)化”四大核心路徑，聚合沉浸式生涯教育與體驗式德育實踐，借力全方位資源，開展了豐富多彩的課程學習和實踐體悟活動。（剩余363字）