基于人際關(guān)系三維理論的師生溝通策略
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【摘 要】美國社會(huì)心理學(xué)家舒茨提出的人際關(guān)系三維理論為班主任的師生溝通工作提供了科學(xué)的理論參考?；谌穗H關(guān)系三維理論，班主任應(yīng)全面尊重學(xué)生的人際交往需要，充分了解學(xué)生的人際關(guān)系取向，密切關(guān)注學(xué)生群體聚散動(dòng)態(tài)，從而切實(shí)提高溝通效率，以達(dá)到更好的教育效果。
【關(guān)鍵詞】人際關(guān)系三維理論；班主任；師生溝通
【中圖分類號】G635.1 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B 【文章編號】1005-6009（2025）08-0077-03
【作者簡介】張瑩瑩，南京市金陵中學(xué)（南京，210005）教師，一級教師。（剩余3089字）