彼此點(diǎn)亮,一路精彩
顧嬋,南京市寧海中學(xué)教師,高級(jí)教師,南京市德育工作帶頭人,南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人(高中地理),南京市教學(xué)名師;曾獲得南京市五一創(chuàng)新能手、南京市技術(shù)能手、南京市教育先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào),獲得江蘇省地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)、第七屆長(zhǎng)三角地區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽高中組一等獎(jiǎng)第一名;在核心期刊發(fā)表論文14篇,主持或參與省級(jí)課題2項(xiàng)、市級(jí)課題3項(xiàng)。(剩余3356字)
試讀結(jié)束
目錄
- 深刻理解關(guān)系育人的教育意蘊(yùn)...
- 用好的關(guān)系成就好的教育...
- 關(guān)系育人視域下兒童情感性成長(zhǎng)共...
- 暖式校園環(huán)境:支持兒童情感互融...
- 立足伙伴關(guān)系,促進(jìn)課程與活動(dòng)深...
- 基于積極家校關(guān)系的協(xié)同共育實(shí)踐...
- 關(guān)系之道:基于情感性成長(zhǎng)共同體...
- 班主任情景模擬答辯:內(nèi)容、要求...
- 彼此點(diǎn)亮,一路精彩...
- 師恩伴我前行...
- 做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人...
- “清源”文化潤(rùn)品格志業(yè)體悟育英...
- “清源”光影:鐫刻靚麗青春底色...
- 文化自覺(jué)與志業(yè)體悟中的品格實(shí)踐...
- 小學(xué)生同伴關(guān)系優(yōu)化策略...
- 協(xié)同育人視角下家長(zhǎng)增值評(píng)價(jià)的實(shí)...
- 都市田園課程的育人價(jià)值與實(shí)踐路...
- 學(xué)校心理健康教育中的規(guī)范化評(píng)估...
- 追求舒展的教育生活...
- 做一個(gè)精神明亮的班主任...
- 直面壓力,做自己的“小太陽(yáng)”...
- 找回自己的小凡...
- 難以表達(dá)哀傷的小亞...
- 不再抗拒到校的女孩...
- OH卡在學(xué)校心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用...
- “心情周記”:助力學(xué)生健康成長(zhǎng)...
- 基于人際關(guān)系三維理論的師生溝通...
- 游戲化方式:優(yōu)勢(shì)視角下班級(jí)量化...
- 懷揣責(zé)任,心系集體...
- 自己做巨人...
- 班級(jí)公約從“N”到“1”的蛻變...
- 藏在畫冊(cè)里的秘密...
- 系統(tǒng)化干預(yù)校園角落聚集現(xiàn)象...
- 沐浴“清源”文化之光,培育新時(shí)...
- 江蘇省常州市東方小學(xué)...