《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐

摘 要：不論當(dāng)前人工智能、大數(shù)據(jù)云計(jì)算如何進(jìn)行業(yè)產(chǎn)學(xué)融合發(fā)展，掌握一門會(huì)計(jì)專業(yè)方面集成先進(jìn)的信息化操作技術(shù)，對(duì)于渴望成長(zhǎng)為新時(shí)代新型會(huì)計(jì)人才只會(huì)提出更高更嚴(yán)格的要求。在當(dāng)前信息技術(shù)迭代和新文科背景下，以新疆科技學(xué)院為例，研究該?！稌?huì)計(jì)信息系統(tǒng)》課程教學(xué)中存在的問(wèn)題。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低下、教學(xué)硬件設(shè)備不足、教學(xué)團(tuán)隊(duì)水平欠缺及考核形式單一是《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》課程教學(xué)中的主要困境。（剩余6032字）