崗位勝任力視角下高職院校人體解剖學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新探討

摘 要：人體解剖學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生要著重培養(yǎng)其崗位勝任能力，包括專業(yè)基礎(chǔ)、操作能力、職業(yè)素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、團(tuán)隊協(xié)作能力等，為新時期醫(yī)學(xué)教育事業(yè)全方位培養(yǎng)高素質(zhì)高水平的專業(yè)型人才。文章根據(jù)人體解剖學(xué)課程教學(xué)的實(shí)際情況，進(jìn)一步圍繞加強(qiáng)專業(yè)知識教學(xué)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的崗位勝任力，對解剖學(xué)課程教學(xué)進(jìn)行了分析探討。

關(guān)鍵詞：崗位勝任力 人體解剖學(xué) 課程教學(xué) 創(chuàng)新

中圖分類號：F244;G71

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-4914（2022）04-185-02

人體解剖學(xué)是醫(yī)學(xué)生重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，解剖學(xué)課程內(nèi)容的熟悉與掌握直接影響到對臨床患者疾病的診斷和治療，因此，學(xué)好這門課程可以幫助醫(yī)學(xué)生未來更高效地投入到醫(yī)學(xué)事業(yè)中，為以后從事的臨床工作奠定基礎(chǔ)。（剩余3908字）